ANEP trabaja en la educación inclusiva y entregó material accesible para escolares de primer año

La publicación fue creada por el Programa de Lectura y Escritura en Español (ProLEE) de la Dirección de Políticas Lingüísticas de la ANEP con la colaboración del Centro de Recursos para Estudiantes Sordos (CeReSo), la Inspección de Educación Especial, en articulación con Ceibal y el apoyo de la oficina de Unicef en Uruguay.

El material permite que niños con diferentes estilos de aprendizaje tengan acceso al mismo contenido, participen en las mismas actividades, y tengan igualdad de oportunidades para obtener resultados educativos positivos.

El presidente de ANEP, Robert Silva, indicó que este material implica nuevas posibilidades para cientos de niños y para sus familias

Foto: Presidencia